Professores, Pedagogos, Psicólogos, Psicopedagogos, Fonoaudiólogos, Licenciados, Médicos, Fisioterapeutas, Músico Terapeutas,Terapeutas Ocupacionais e Assistentes Sociais.

   Políticas Públicas, Princípios Históricos, Legais e Culturais no Contexto da Inclusão Escolar.

   Metodologia da Pesquisa Científica

   Dificuldades de aprendizagem, distúrbios do comportamento.

   Avaliação por Portfólio

   Processo Diagnóstico da pessoa com Deficiências

   Metodologia e Recursos para o fazer Pedagógico para pessoa com Deficiência Visual

   Metodologia e Recursos para inserção no mercado de trabalho da pessoa com Deficiência

   Fundamentos Linguísticos, Filosóficos, Metodológicos e Recursos para o processo de aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS

   Básico 1 – LIBRAS: Características Básicas da Fonologia, Linguagem e Comunicação

   Básico 2 – LIBRAS: Habilidade Básica de Expressão Facial e Corporal

   Intermediário – LIBRAS: Formação de Palavras

   Intermediário – LIBRAS: Contexto e Frases

   Avançado – LIBRAS: Conversação e Diálogo

   Contexto Familiar e Fundamentos Metodológicos, Filosóficos e Práticas Pedagógicas a partir da perspectiva de um Sistema Educacional Inclusivo.

   Características do desenvolvimento da Pessoa com altas Habilidades, Superdotação e condutas típicas

   TCC

   Retorno do TCC